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La atención a la diversidad en el aula de matemáticas
Un aula es como una pequeña sociedad, con sus líderes, sus modas, sus normas… y su diversidad.El aula es diversa porque nuestros alumnos lo son. En un…
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Retos de verano 2022
¡Ya se termina el curso! Ooooh… ¡Pero no os preocupéis! Estas vacaciones seguiremos estimulando las mentes de los pequeños de la casa (y de los no tan…
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El pensamiento computacional en el aula de matemáticas
¿Cuáles son las instrucciones necesarias para subir una escalera? Piénsalas por un momento. El gesto parece sencillo, ¿verdad? Sin embargo, no es tare…
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Matemáticas competenciales: Entrevista a Cecilia Calvo
Cecilia es matemática por la Universidad de la República (Montevideo), profesora, doctora en didáctica de las matemáticas y una de nuestras referentes…
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Las matemáticas de la LOMLOE y nuestra interpretación
Las matemáticas de la LOMLOE ¿Qué es lo más importante que debemos saber sobre las matemáticas de la LOMLOE? ¿Cómo lo podemos aplicar en el aula? En n…
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Familias de Innovamat: ¿cómo puedo ayudar desde casa?
Si estás leyendo estas palabras, es que muy probablemente has sentido la necesidad echar una mano en la educación matemática de los más pequeños de la…
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¿Innovamat es un método que funciona?
Innovamat no es un método. Para que fuera un método tendríamos que proponer un camino único y cerrado de hacer las cosas. Son ejemplos interesantes el…
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App Innovamat: práctica digital
El uso de las pantallas y dispositivos electrónicos en el aula es un tema controvertido. Desde Innovamat, después de reflexionar y buscar asesoramient…
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¿Cómo trabajamos con la tecnología en el aula de matemáticas?
¿La tecnología puede llegar a sustituir el rol del profesor en el aula? Nada sustituye el impacto de un maestro en un alumno, ni en un grupo. El probl…
