Badakigu matematika eragiketak egitea baino askoz gehiago dela, baina ezin dugu ahaztu eragiketak oinarri-oinarrizkoak direla matematikan. Beraz, zer da garrantzitsuagoa: egiten duguna ulertzea, emaitza zuzena lortzea edo eragiketak arrazoizko denboran ebaztea?
Edukiak taula Ezagutzen bagaituzu, askotan entzungo zenuen “gertaera ezagunak, ondorioztatutako gertaerak” espresioa. Blogeko artikulu honetan, ondori…
Eduki taula Hiruko erregela Lehen Hezkuntzako mailetan lantzen dugun kontzeptu matematiko bat da, eta proportzionaltasunarekin lotutako problemak ebaz…
Edukiak taula Irakasle-lanbidea konplexua da, baina baita polita eta aberasgarria ere. Badakigu ikasgelan egoteak asko betetzen gaituela, ikasleei hai…
Eduki-aurkibidea Irakasle-lanbidea konplexua da eta oso urrun dago linealtasunetik. Izan ere, gakoa ez da ezagutzak transmititzea, baizik eta ikasleek…
Taula de continguts Lehen Hezkuntzako bigarren zikloan, irakasleen eta ikasleen erronka nagusietako bat pentsamendu biderkatzailea ikastea da, eta pro…
Eduki taula Nola eraikitzen da zenbakia kontzeptua? Haur Hezkuntzan, zenbakiak ikasteko prozesuak gehiago irauten du eta maiz uste duguna baino konple…
Askotan, matematika konpetentzialen ikaskuntzaz hitz egiten denean, memorizazioarekin lotutako edozer ikasgelatik kanpo utzi behar dela ondorioztatzen…
Praktika digitala didaktika taldean diseinatzen dugu, eta horretan aritzen garen taldekideok ikasgelako behaketak egin ohi ditugu praktikak eskola eta…
Ikasgelan arrazoiketa, pentsamendu kritikoa eta estrategien inguruko eztabaida bultzatu nahi dituzu? Deskargatu Problemak ebazteko giroa sustatzeko dekalogoa!