Albert Vilalta Riera
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Octaedro de rutinas para desarrollar la fluidez en el aula
¿Quieres desarrollar el razonamiento matemático de tus alumnos y su capacidad para resolver problemas de forma creativa y eficiente? En este e-book en…
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Preguntas frecuentes sobre los seminarios web de familias
¡Formaciones para familias! Durante el pasado mes de octubre realizamos formaciones de acompañamiento para familias. Durante las formaciones surgieron…
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Estudio de curvas de rendimiento matemático
Conocer el proceso madurativo normal de los niños es fundamental para asegurar una correcta evolución. Por ejemplo, los llevamos al pediatra para sabe…
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Estudio ARTIST
La atención a la diversidad es un de los grandes retos que tiene la educación y, en especial, la educación matemática. Es por eso que desde Inn…
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Investigación en Innovamat
Un gran poder… Cuando los profesores de universidad visitamos escuelas para hacer formaciones o para evaluar a estudiantes en prácticas, o cuando coin…
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Una lanza a favor de las clasificaciones inclusivas
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Investigación en dificultades del aprendizaje
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Marc Prensky: «¿Y si la escuela no fuera necesaria?»
Sí, sí. Estás leyendo bien. Marc Prensky, el hombre que acuñó en 2001 el término nativos digitales, abrió una pregunta que rompió la baraja: ¿Y si la…
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Escuelas Vèrtex, enseñar y aprender
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